مخطط اختبار SPLE (ما يُعرف بالـ blueprint) يتكوّن من أربعة مجالات بأوزان منشورة: العلوم الطبية الحيوية الأساسية (Basic Biomedical Sciences) بنسبة 10%، والعلوم الصيدلانية (Pharmaceutical Sciences) بنسبة 35%، والعلوم الاجتماعية والسلوكية والإدارية (Social, Behavioral and Administrative Sciences) بنسبة 20%، والعلوم السريرية (Clinical Sciences) بنسبة 35%. هذه الأرقام الأربعة هي أنفع أداة تخطيط بين يديك، ومع ذلك يكتفي كثير من المتقدمين بأن يستنتجوا منها أن «الجزء السريري هو الأكبر» ثم يعودون إلى ما كانوا يراجعونه أصلًا. يتناول هذا الدليل كل مجال على حدة، ومقرر Myndaq لاختبار SPLE يسير على المخطط نفسه.
كل رقم في هذا الدليل مطابَق مع دليل المتقدم الرسمي الصادر عن الهيئة السعودية للتخصصات الصحية (SCFHS)، والمرتبط في آخر الصفحة - تم التحقق في 13 سبتمبر 2026، وأعيد التحقق في 16 سبتمبر 2026.
العلوم السريرية - 35%
هذا المجال هو العلاج الدوائي التطبيقي، وهو، مع العلوم الصيدلانية، أكبر جزء في الاختبار. لا يذكر المخطط الأجهزة العضوية أو الأمراض بأسمائها، بل يذكر ما يجب أن تكون قادرًا على فعله. في قلبه علم الأدوية السريري واتخاذ القرار العلاجي: تطبيق الفيزيولوجيا المرضية، وتقديم التوصيات العلاجية، والتحقق من موانع الاستعمال والازدواجية العلاجية والتداخلات الدوائية، ومعرفة متى تُحيل المريض، ومتابعة العلاج. وحول هذا القلب تأتي معلومات الأدوية والممارسة المبنية على الدليل، والحرائك الدوائية السريرية ومراقبة مستويات الأدوية العلاجية، وعلم الجينوم الدوائي، والوقاية من الأمراض والتحصين، وتقييم المريض والقيم المخبرية، والعلاجات التي تُصرف دون وصفة والمنتجات الطبيعية، وإرشاد المريض، والعلاج الدوائي في الفئات الخاصة مثل حديثي الولادة والحوامل والمرضعات وكبار السن.
الأسئلة التي تُفرّق بين المتقدمين هنا نادرًا ما تكون من نوع «ما آلية عمل الدواء الفلاني؟». إنها أسئلة حالات يكون فيها خياران مقبولين من الناحية الدوائية، وواحد فقط هو الصحيح لهذا المريض تحديدًا: المريض المصاب بقصور كلوي، أو المرأة الحامل، أو المريض الذي يتناول أصلًا دواءً يتداخل مع الخيار المطروح. تدرّب على قراءة نص السؤال بحثًا عن القيد قبل أن تنظر في الخيارات.
العلوم الصيدلانية - 35%
هذه هي نسبة الـ35% الأخرى، وهي مساوية في الوزن للعلوم السريرية؛ فالمخطط يخصّص لكل منهما ست كفايات ولا يرتّبهما بحسب الاتساع. تمتد من الكيمياء الدوائية، وفئات الأدوية وآليات عملها، والآثار الجانبية والتداخلات، وعلم السموم والترياقات، وعلم العقاقير والمكملات الغذائية، مرورًا بالحرائك الدوائية والتوافر الحيوي والديناميكا الدوائية، وصولًا إلى جانب التصنيع والتحضير: الأشكال الصيدلانية، والثبات، والصيدلانيات الحيوية، والحسابات الصيدلانية، والتركيب المعقّم وغير المعقّم، وتقنيات تحضير الخلطات الوريدية المعقّمة.
الحسابات تستحق معاملة خاصة. العمليات الحسابية نفسها نادرًا ما تكون صعبة؛ المهارة الحقيقية هي إعداد المسألة بسرعة، وهي مهارة تضعف سريعًا إذا انقطع التدريب. بمعدل 72 ثانية تقريبًا لكل سؤال (كل جزء 100 سؤال في 120 دقيقة)، فإن مسألة حسابية تضطر إلى بنائها من المبادئ الأولى تكلّفك وقت سؤالين لا سؤال واحد. تدرّب على حساب الجرعات والتخفيف ومعدلات التسريب والتركيب حتى يصبح إعداد المسألة تلقائيًا لا يحتاج إلى تفكير طويل.
العلوم الاجتماعية والسلوكية والإدارية - 20%
جزء من هذا المجال خاص بالسعودية: فالمخطط يسأل صراحةً عن الجهات المشاركة في تقديم الرعاية الصحية في المملكة وعن العوامل المؤثرة في الرعاية الصحية في السعودية، وقائمة المراجع العامة في الدليل تتضمن عدة مصادر سعودية من الهيئة العامة للغذاء والدواء (SFDA) ووزارة الصحة، مع أن SCFHS تصف هذه القائمة بأنها وسيلة مساعدة للمذاكرة فقط. وبإيجاز، يغطي المجال: الجهات التي تقدم الرعاية الصحية في السعودية والعوامل الاجتماعية والسياسية والاقتصادية التي تشكّل هذا النظام، والصحة العامة، وعلم الوبائيات الدوائي، واليقظة الدوائية وسلامة الأدوية، واقتصاديات الدواء والمخرجات الإنسانية، وإدارة الممارسة الصيدلانية، وقانون الصيدلة والشؤون التنظيمية، والإحصاء الحيوي وتصميم البحوث، واتخاذ القرار الأخلاقي، والتواصل المهني، والجوانب الاجتماعية والسلوكية لممارسة الصيدلة مثل الالتزام بالعلاج وتغيير السلوك، وأنظمة صرف الأدوية والمعلوماتية الصيدلانية والوقاية من الأخطاء الدوائية.
لن تجد الأجزاء المتعلقة بالنظام الصحي السعودي في كتاب صيدلة دولي. أما كفايات القانون فمكتوبة بصيغة عامة، إذ تتحدث عن كيف تحكم «الهيئة والجهات التنظيمية وسياسات المؤسسات الصحية» الوصفات الطبية والمواد الخاضعة للرقابة والأدوية التي تُصرف دون وصفة. لذلك إن كنت قد مارست المهنة في بلد آخر، فراجع كل قاعدة تعرفها مقابل المصادر السعودية بدل أن تفترض أنها تنطبق هنا كما هي. فهنا تحديدًا تختلف الأنظمة في التفاصيل وإن بدت متشابهة في خطوطها العامة.
عشرون في المئة تعني نحو أربعين سؤالًا. هذه حصة كبيرة من الدرجات، وكثير منها - القانون والأخلاقيات وإدارة الممارسة والإحصاء الحيوي - مادة محدودة الحجم تكافئ المذاكرة المركّزة.
العلوم الطبية الحيوية الأساسية - 10%
يشمل هذا المجال علم وظائف الأعضاء، والكيمياء الحيوية، والأحياء الدقيقة المرتبطة بأمراض الإنسان، وعلم المناعة، بما في ذلك علم الوراثة الجزيئي والجينوميات التي يقوم عليها علم الجينوم الدوائي. أي نحو عشرين سؤالًا.
الإغراء هنا هو تجاهل هذا المجال. لا تفعل ذلك، ولكن لا تبالغ في الوقت الذي تخصصه له أيضًا. معظم ما يختبره يتعزّز تلقائيًا بالمراجعة السريرية التي تقوم بها أصلًا، ففهم الفيزيولوجيا ومسارات نقل الإشارة الكامنة وراء المرض هو في الوقت نفسه تحضير للعلوم الطبية الحيوية الأساسية وللعلوم السريرية. تعامل معه كأساس تراجعه من خلال المجالات السريرية لا كمنهج مستقل، واصرف الوقت الذي توفّره على الجزء الخاص بالسعودية.
كيف تحوّل النسب إلى خطة مذاكرة
ثلاث قواعد تجعل المخطط يغيّر طريقة مذاكرتك فعلًا.
خطّط بعدد الأسئلة لا بعدد الموضوعات. عشرة في المئة تبدو نسبة يمكن تجاهلها، أما عشرون سؤالًا فلا. وأربعون سؤالًا في النظام الصحي والقانون والأخلاقيات وإدارة الممارسة تظهر على حقيقتها: حصة معتبرة من الدرجات في المجال الذي عادةً ما تكون فجواته أسرع ما يُسدّ.
قِس أداءك في كل مجال على حدة لا بالمجموع. النسبة الإجمالية الواحدة تُخفي شكل المشكلة. قد يحصل متقدمان على الدرجة الإجمالية نفسها في التدريب، ويحتاج كل منهما مع ذلك إلى أشهر عمل مختلفة تمامًا، ولا يكشف ذلك إلا تفصيل النتائج حسب المجال.
قدّم مراجعة مجال الـ20% إلى وقت أبكر مما يوحي به وزنه. المجالات السريرية تكافئ العمل المتواصل على مدى أشهر، أما مجال الـ20% فيكافئ بضعة أسابيع مركّزة ثم يثبت في الذاكرة. إنجازه مبكرًا يعني أنه صار في رصيدك بينما ما زلت تعمل على العلاج الدوائي، بدل أن تحشره في الأسبوع الأخير قبل دخولك الاختبار.
أسئلة شائعة
هل أوزان المجالات ثابتة في كل دورة اختبار؟ المخطط المنشور يحدد هذه الأوزان، لكن الدليل ينبّه إلى أن توزيع المخطط قد يختلف بما يصل إلى زائد أو ناقص 5% في كل مستوى، وأن ما يصل إلى 10% من الأسئلة الـ200 قد تكون أسئلة تجريبية، ولا يوضح الدليل كيف تُعامَل الأسئلة التجريبية في احتساب الدرجة. لذلك اعتبر أعداد الأسئلة الواردة هنا تقريبية، وتأكد من الأوزان في دليل المتقدم الحالي قبل أن تبني خطتك عليها.
بأي مجال أبدأ المذاكرة؟ إذا كنت قد درست الصيدلة خارج السعودية، فابدأ بمجال الـ20%، فهو المجال الذي لن يتحسن من تلقاء نفسه. وإذا تدربت في السعودية، فابدأ بأضعف المجالين الكبيرين (35% لكل منهما) بحسب نتيجة اختبارك التشخيصي.
إلى أي عمق تذهب أسئلة القانون؟ لا تنشر SCFHS مستوى العمق في أسئلة القانون، لكن المخطط يسرد الكفايات التالية: كيف تُطبَّق المبادئ القانونية والتنظيمية على الصرف والخدمات المهنية وضبط استخدام الأدوية، والمسؤولية الإدارية والمدنية والجنائية للصيادلة، وكيف تحكم الجهات التنظيمية وسياسات المؤسسات الوصفات الطبية والمواد الخاضعة للرقابة والأدوية التي تُصرف دون وصفة. وتتضمن قائمة المراجع العامة في الدليل، وهي غير مقسّمة حسب المجال وتصفها SCFHS بأنها وسيلة مساعدة للمذاكرة فقط، مصادر سعودية هي: قائمة الأدوية لدى SFDA، وإجراءات وضوابط SFDA الخاصة بالمواد المخدرة والمؤثرات العقلية، ورابط PDF آخر من SFDA لا يحمل عنوانًا في الدليل، وصفحة وزارة الصحة الخاصة بقائمة التطعيمات المطلوبة.
شكل الاختبار ودرجة النجاح وقواعد المحاولات مشروحة في دليل اختبار SPLE (باللغة الإنجليزية).
